高新區為持續擴大優質教育資源總量和覆蓋面，進一步提高義務教育學校辦學質量，促進義務教育優質均衡發展，全面推進2022年“新優質學?！惫こ??！靶聝炠|學?！惫こ套鳛楦咝聟^教育綜合改革三大工程之一，是十四五期間提高教育質量、推動優質均衡、建設教育強區的重要舉措。
一、多樣的教師培訓，促進教師專業成長
高新區第三十六小學通過把專家“請進來”，發揮名師示范引領作用，給教師搭建了一個相互交流、相互學習的平臺；組織教師線上進行師德師風和創新教學培訓，參加高新六小“名校+”賽教活動，全面提升了教師的教學能力；讓教師“走出去”，到名校參觀交流和展示優秀作業設計，每一次外出學習教師都帶著疑惑和任務去，帶著思考和收獲回來，分享心得與感悟，多渠道促進教師專業成長。
二、多彩的學生活動，培養學生全面發展
高新區第九初級中學在“高新二校名校+”的引領下，圍繞學生綜合素質培養，開展了一系列主題活動，通過“消防牢記心中，安全伴我成長”疏散演練、“暢游科技世界，遇見美好未來”科技節、拔河比賽、“家庭教育微課堂”等活動，全面提高了師生的安全意識，增強了應急急救技能，激發了學生對科普知識的興趣，增強了團隊凝聚力，有效的促進了家校共育，滿足學生多元化發展的需求。
三、多元的校本課程，體現新課標理念
高新區第五學校在“高新二校名校+”的領航下，圍繞課改主線，充分發揮地域優勢，結合地域文化，將“草堂文化”納入學校課程之中，探索“大美陜西”之“大美草堂”系列課程，特別開設草堂剪紙課程、草堂扎染課程、草堂自然景手工制作課程，形成了多元的校本課程，有效地促進了學生個性成長。
高新區新優質學校的新樣態已然打開，2022年14所新優質學校將借助“新優質學?！眲摻ǖ臋C遇，不斷提升內涵，追求高品質發展，讓“新優質教育”向深處扎根，向高處攀援，讓蓬勃的優質教育，成就“每一個學生”的精彩。
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